许骏：教书是我无悔的选择——写在第40个教师节
作者简介：许 骏，理学博士，计算机科学与技术教授，享受国务院特殊津贴专家，全国优秀教师，获广东省“南粤杰出教师”奖。长期从事计算机系统与网络技术研究，具有在大型企业（集团）负责技术研发以及在“双一流”高校领导国家重点学科的跨界工作经历，曾任广州电子集团公司总工程师、华南师范大学教育信息技术学院院长。现任华南师范大学二级教授、博士生导师、广东高校计算机网络工程技术研究中心主任，兼任中国人工智能学会智能信息网络专委会副主任、广东省计算机学会常务理事、广州市电子行业协会副会长。近年来带领团队主要从事云计算、大数据与人工智能技术研究，曾受聘担任广东省教育厅“粤教云”工程专家组组长兼首席专家、深圳市发改委教育大数据工程首席科学家。出版《移动自组织网络》等学术专著6部、《计算机系统原理与应用》等高校教材6部。
今年9月10日，是我国第40个教师节，祝各位同行朋友节日快乐！
1982年2月，我从中山大学本科毕业，当时有进入高校当教师的机会，但我放弃了，主动要求到企业工作，因为我始终没有忘记当一名工程师的少年梦。广东江门市无线电三厂是一家研发生产电视机、收录音机和其他广播器材的中外合资企业，我从生产线工人到总装车间技术负责人，度过了职业生涯的一段美好时光。
1985年1月，我离开江门市无线电三厂，调入地方高校任教，开始了我的教师职业生涯。也正是在这一年的9月10日，新中国迎来了第一个教师节，我国教师从此拥有了自己的节日，看来我与教师节有缘分。
30年前，1994年9月6日，广东省隆重庆祝第10个教师节，在省委礼堂召开庆祝1994年教师节暨表彰教书育人优秀教师、尊师重教先进单位大会，我很荣幸获得广东省“南粤杰出教师”奖，在全省高等教育系统的5位获奖者当中，我是最年轻的，照片及介绍上了《南方日报》头版头条，很多同学、同事和朋友通过不同方式表示祝贺，其中，最高兴的是母校中山大学张光昭、陈钧量、陈学泮、丘海明等几位老师，正是在他们的劝说和鼓励下，我才下决心离开企业调入高校教书，从他们身上，体现了做人与做学问的博大胸怀与崇高境界。1994年适逢中山大学成立70周年，我受邀参加了校庆活动，这是母校给予一位学子的很高荣誉了。感恩母校的教育培养，难忘老师的师表风范，岁月的磨洗没有让记忆褪色，我的内心深处，始终珍藏着对老师的感激和深情。
岁月如梭，时光荏苒，转眼30年过去了，教师节已经走过40年，今年也是我从教40年，我的教师职业生涯与教师节同年岁，这是巧合更是一种荣幸。其实，2019年我就到了退休年龄，因为挂着“二级教授”和“国家重点学科带头人”的虚名，还承担着国家、省科技计划项目，博士生也需要指导，按相关政策延迟了退休，也算是“超期服役”了。我常想，当我退休了，仍然热衷于当“观潮者”，在岸边看年轻人千帆竞过，为年轻人呐喊助威、鼓劲加油。
回顾自己的职业生涯，有产业界和学术界的跨界工作经历，曾在企业总工程师岗位上负责技术研发工作，也曾在“双一流”高校担任二级学院院长领导国家重点学科建设，体验了不同角色的挑战与乐趣。我喜欢大学校园的文化氛围，充满着理想、灵气和青春活力，扑面而来的新知识新技术新理念，让头脑免于僵化，与朝气蓬勃、才华横溢的青年学生在一起，心态永远年轻！
教师职业平凡而伟大，教师也是普通人，教书育人的职业特点要求教师首先要做真人，教育家陶行知先生曾说过：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”。人之患在好为人师，我主张慎为人师，教为不教，学为创新。每当学生叫我老师的时候，我总是感到一种沉甸甸的责任，生怕误人子弟。我不赞成把教师比作蜡烛、春蚕、园丁和铺路石一类的角色，这些称谓对教师是一种压力，让人觉得教师很苦很累要付出太多。其实教师不应该、实际上也不是悲剧角色，教学相长才是教师职业的最大乐趣。作为大学教授，得天下英才而育之，是很幸福的事情，导师与研究生既是师生关系，更是科研合作伙伴关系。感谢我的学生，你们让我认识到“教学相长”的真谛，体会到教师职业的价值与乐趣。